阿维拉博士以“对外西语教学材料创建的关键”为题，分享了前沿且实用的教学理念与方法。她强调，教学资源的创建应以学生为中心，紧密围绕学生兴趣展开。阿维拉博士建议，教师可从学生的日常生活情境入手，将校园趣事、家庭生活、社区活动等素材融入教学内容，让学生在熟悉的场景中自然地接触和运用西班牙语，从而有效激发学习兴趣，提升交际能力。

 此外，阿维拉博士还强调了单元知识之间循序渐进的重要性。她指出，构建连贯且有序的知识链条，能够帮助学生更好地理解和掌握西班牙语知识体系。教师应根据学生的认知规律和语言学习特点，合理安排教学内容，逐步递进、层层深入，使学生在不断积累的过程中实现语言能力的稳步提升。

 此次联合教研活动为我院和马拉加工程学院的教师提供了宝贵的交流平台。双方就西班牙语教学资源创新、课程体系建设等议题进行了深入探讨，并达成共识，以期为推动西班牙语教学高质量发展，为培养具备优秀跨文化交际能力的人才贡献力量。